APUNE's Building
Bridges 2008 Conference
June 19 to
21, 2008
The third edition of the international
conference Building Bridges,subtitled
Multiculturalism and Diversity, was
organized by APUNE (Asociation of North American
University Programs in Spain), with the collaboration
of the United States Embassy in Spain, the Commission
for Cultural, Educational, and Scientific Exchange
between the United States of America and Spain (Fulbright
Program), Universitat de Barcelona, Universitat
Autónoma de Barcelona and Universitat Pompeu
Fabra.
This edition aimed to provide a forum to discuss
different interpretations of the term multi-cultural´
within the context of the linguistic, educational
and socio-cultural aspects of study abroad.
In opening up this space for discussion,
APUNE hoped to promote multiculturalism and diversity
as ideal tools to work towards respect for the values
and concerns of others. Such a dialogue also resulted
in individual and group enrichment as well as foster
improvement of the academic/educational aspect of
our study abroad programs.
Conclusions
Linguistic Diversity
Concurrent Sessions
Multicultural
Expression through Literature and Translation-
Presenters:
-
Antonio Aguilar, Universidad de Valencia:
Políticas de la pedagogía: lectura de
Gayatri Spivak
-
Rocío Bartolomé, Universidad
de Salamanca: La literatura africana como medio de expresión
multicultural y recurso educativo en la enseñanza
de segundas lenguas.
-
Rosanna Rion, Universitat de Barcelona:
Las lenguas como patrimonio intangible: la traducción
y la ecología lingüística.
Conclusions
Linguistic
Diversity in different Spanish Geographical Contexts-
Presenters:
-
Yolanda Ruiz de Zarobe, Universidad
del País Vasco: El multilingüismo en el
ámbito educacional: el aprendizaje integrado
de contenido en inglés como lengua extranjera
-
Asunción Martínez, Universidad
del País Vasco: Veinticinco años de educación
bilingüe en la Comunidad Autónoma Vasca
-
Carmen Pérez Vidal, Universitat
Pompeu Fabra: El multilingüismo y las políticas
lingüísticas universitarias: el modelo de
la Universidad Pompeu Fabra
Conclusions
Heritage Speakers: Challenges and
Proposals-
Presenters:
-
Isabel Pereira, New York University
en Madrid: Los cursos de español para alumnos
de herencia en los departamentos de español estadounidenses.
-
Antonio Torres y Irene Yúfera,
Universitat de Barcelona: Un curso de español
en la Universidad de Barcelona para estudiantes de origen
hispanohablante de los Estados Unidos.
Conclusions
La diversidad lingüística
en el marco del Espacio Europeo de Enseñanza Superior:
estrategias y experiencias en las universidades catalanas-
Presenters:
-
Llorenç Comajoan (Universitat
de Vic) (coordinador)
-
Marta Estella (Universitat Autònoma
de Barcelona)
-
Carme Pérez (Universitat Pompeu
Fabra)
-
Eva Pons (Universitat de Barcelona)
Conclusions
Socio-cultural Diversity Concurrent
Sessions
Family Context: help or hindrance
towards integration?
Presenters:
- Francisco Díez, CIEE Alicante: Métodos
de integración en familias de acogida: homestay
based programs
- Ana Peláez, Boston College: Hiperpaternidad y
sus claves en una universidad cada vez más globalizad
- Remedios Ramos y Carmen Arrue, AHA International - Oviedo:
Intercultural conflict: On the home front.
Conclusions
Technology: Distraction or Integration
Presenters:
- Antonio Jiménez, University of California: Students'
Use of Communication Technologies during a Study Abroad
Experience.
- Oscar Ceballos, CIEE Sevilla: Bursting the Digital Bubble
In Study Abroad
Conclusions
Society's Response towards a Multicultural
Reality
Presenters:
- Seth Asumah and German Zarate-Hoyos, State University
of New York College at Cortland: The Politics of Developing
an Institute for Infusing Diversity and Multiculturalism
into the Curriculum in Predominantly White Institutions.
- Ruth Gallego, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía:
Museos y diversidad.
- Blanca Deusdad, Universitat de Barcelona: La educación
intercultural en Cataluña: Una aproximación
a una nueva realidad social.
Conclusions
Defining the Concept of Multiculturalism
in Spain and the U.S.
Presenters:
- Carmen Arrue, AHA International - Oviedo: Multiculturalism
American style: a self portrait.
- Silvia Pérez, AHA International - Oviedo: Multiculturalism
Spanish style: an American student perspective
- Ahmed Teleb, Fulbright Fellow to Spain: Multiculturalism
Crosses the Atlantic: An Experiential and Historical Analysis
of the Idea and its Practice in the United States and
Spain
Conclusions
Educational Diversity Concurrent Sessions
Cultural Diversity and Civic Education
Presenters:
- María Luisa Rodríguez Morilla, CIEE Sevilla:
Rompiendo estereotipos.
- Marta Ochman, Instituto Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey: Formando ciudadanos para un mundo
diverso: competencias cívicas en jóvenes
mexicanos
- Bianca Toilliez: Resultados de investigación
de un estancia en la University of Alaska (SIESLE 2007)
Conclusions
Education for Diversity: Classroom
Practice
Presenters:
- Jesús Peris, University of Virginia Hispanic
Studies Center: Flores de otro mundo
- Antonio Blas Pérez Núñez, Universidad
de Granada: Propuesta metodológica: Diario en tandem
para el aprendizaje intercultural (DETAI)
- Lauren Beilin, CIEE Barcelona: Building Bridges between
Home and Here: Incorporating Reentry Preparation into
Curriculum Abroad.
- Lourdes Salomn Sancho, Universitat Oberta De Catalunya.
Ana María Delgado García, Universitat Oberta
de Catalunya. Rafael Oliver Cuello, Universitat Pompeu
Fabra: Educación virtual multicultural
Conclusions
Multicultural awareness through Experiential
Learning
Presenters:
- Hunt Brown, Wright State University: Outside the Box:
Student Service Learning and Multiculturalism
- Carmen L. Villasol, Liceo Internacional Agarimo: Diversidad
cultural a través de los sentidos.
- Arnd Wachter: Morocco Exchange.
- Cecilia Saura Drago, ONGD Al Tarab: Festival de Cine
Africano de tarifa: El cine como herramienta didáctica
para construir valores.
Conclusions
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